Schulformen

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An der EKS sollen nicht nur leistungsschwache Schüler Förderung erhalten, sondern auch talentierten, leistungsstarken Schülern soll die Chance auf Förderung, Weiterbildung und Engagement geboten werden.

Deshalb gibt es die Einrichtung der „Lernagentur“, die individuellen Förderunterricht in den Fächern Englisch und Mathematik anbietet. Diese Hilfe kann von jedem Schüler des 5. und 6. Jahrgangs der Hauptschule, Realschule und des Gymnasiums in Anspruch genommen werden.

Leistungsstarke Schüler der 8.Gymnasialklassen und 9. Realschulklassen mit Interesse zur Weiterbildung und Wissensvermittlung erhielten die Gelegenheit sich zu Nachhilfelehrern, sogenannten Lernagenten, ausbilden zu lassen.

Die Fachschaft Deutsch organisiert regelmäßig Autorenlesungen bei denen bekannte Autoren eingeladen werden und ihre Bücher präsentieren. Für die Schüler besteht hier die Möglichkeit Einblicke in den Schreibprozess sowie die Hintergründe bei der Entstehung eines Buches zu erhalten.

Die Arbeitsgruppe Jugend forscht ist eine feste Instanz im naturwissenschaftlichen Bereich. Hier treffen sich interessierte Schüler der Klassen 8-10 und erarbeiten unter Hilfestellung von Lehrern eigene Projekte, die auch immer auf dem Wettbewerb Jugend forscht präsentiert werden. Das Team der  EKS konnte in den vergangenen Jahren immer wieder erstaunliche Projekte präsentieren.

Wir bieten abgestimmte Förderkurse für Schüler mit Lese-Rechtschreib-Schwäche an. Der jeweilige Förderbedarf wird durch standardisierte Testverfahren individuell für jeden Schüler ermittelt.

An der EKS wird das Projekt, leistungsstarke Schüler durch Forderung zu fördern, immer weiterentwickelt. Gab es am Anfang die Schülerredakteure, die fleissig für die Bürstädter Zeitung schrieben und damit ihr besonderes Talent im Fach Deutsch unter Beweis stellen konnten, so waren es im Schuljahr 2015/16 schon zwei Fächer, für die Forderkurse eingerichtet wurden: Deutsch und Englisch. Für das laufende Schuljahr mündeten unsere Überlegungen, den Fächerkanon zu erweitern, darin, eine sogenannte „Talentschmiede“ einzurichten. Hier können leistungsstarke Schüleran einem selbstgewählten oder vom Fachlehrer vorgeschlagenen Projekt (bzw. einer Aufgabe) allein oder im Tandem arbeiten. Damit sind die Schüler nicht an ein bestimmtes Fach gebunden, sondern können je nach Interessengebiet ein Thema bearbeiten. Am Ende des Schulhalbjahres werden die Ergebnisse einem ausgewählten Publikum präsentiert.

Hier werden Schüler auf die Teilnahme am Wettbewerb der Klaus-Tschira-Stiftung vorbereitet bei der eine naturwissenschaftliche Fragestellung in maximal 5 Minuten anschaulich erklärt und dargestellt werden soll.

Hier werden die jüngeren Schüler an naturwissenschaftliches Arbeiten herangeführt und mit viel Spaß an der Sache zum Experimentieren eingeladen.

Naturgemäß interessieren sich die Schüler für Exkursionen in den lateinisch-römischen Kulturkreis. Wir unternehmen jedes Jahr wenigstens einen Tagesausflug, z.B. ins Pompejanum nach Aschaffenburg oder in das Römer-Kastell Saalburg. Das römische Mainz wurde im Rahmen der Projektwoche besichtigt. In der 8. Klasse ist eine mehrtägige fahrt nach Trier vorgesehen. Besuche diverser Ausstellungen zur Antike, v.a. in Mannheimer und Frankfurter Museen runden das Programm ab.

Seit nunmehr  25 Jahren unternimmt die EKS jedes Jahr traditionell eine Studienfahrt nach England. Diese findet derzeit in der Wanderwoche, kurz vor Schuljahresende für alle Schüler und Schülerinnen der 9ten Klassen statt. Diese freiwillige und kooperative, über alle Schulzweige hinweg stattfindende Fahrt, begeistert jedes Mal alle teilnehmenden Schülerinnen und Schüler. Der Reiz einmal ganz hautnah die englische Kultur zu erleben und in einer Gastfamilie Kontakt mit Muttersprachlern zu haben, ist auch nach so langer Zeit ungebrochen hoch

Die Fahrt dauert sechs Tage und führt zunächst in einen der schönen Orte an der englischen Südostküste, zum Beispiel Brighton,    Hastings, Cambridge oder Herne Bay. Von dort aus gestaltet sich jeder Tag anders, entsprechend der Planungen der einzelnen Gruppen.  Jedoch hat sich bisher keine Gruppe die zwei Ausflugstage nach London entgehen lassen, die immer mit klassischen Sehenswürdigkeiten wie dem London Eye, dem Tower oder einem Musical gespickt sind.

Die EKS arbeitet im Rahmen des naturwissenschaftlichen Unterrichtes mit einer Reihe externer Partner zusammen, so z.B. der BASF.  Innerhalb der Fachschaft  besteht die Vereinbarung, dass jede Schülerin bzw. jeder Schüler in Laufe ihrer / seiner Schulzeit an der EKS mindestens 3x ein externes Schülerlabor besucht hat. 

In den Jahrgängen 5/6 sind dies das Kids‘ Lab Mitmachmachlabor H2O  & Co. der BASF, in der die Schülergruppen verschiedene Aufgaben und Fragestellungen unter fachlicher Anleitung bearbeiten. In den beiden Kids‘ Labs machen die Kinder ihre ersten chemischen Gehversuche. Die drei Teens‘ Labs stehen für die älteren Klassenstufen zur Verfügung; entsprechend den im Lehrplan verankerten Themen werden je Jahrgangsstufe spezielle Themen u.a. in den Bereichen Stofftrennung, Kosmetik, Energie angeboten. Weiterhin wird das Juniorlabors der Firma Merck an der TU-Darmstadt für besondere Fragestellungen eingebunden.

Exkursionen (ob Biogasanlage, Bergwerk, Kläranlage, Wasserwerk oder Zuckerfabrik) stehen bei den entsprechenden Fragestellungen ebenso wie Museen (Explora Museum, Frankfurt; Technoseum,  Mannheim) als außerschulische Partner auf dem Stundenplan; die EKS ist ferner eine Senckenberg-Partnerschule, was ebenfalls für Unterrichtszwecke genutzt wird.

Die Teilnahme an Wettbewerben (Chemie-mach-mit, Jugend Forscht, Biologie-, Chemie- bzw. Physik-Olympiade, Explore Science) wird gefördert und durch Lehrkräfte der Schule unterstützt.

Seit 2002 besteht bereits unsere länderverbindende Begegnungsfahrt. Jedes Jahr treffen sich Klassen der EKS mit französischen Schülern um eine Woche miteinander zu verbringen. Hier wird besonderen Wert auf sportliche Veranstaltungen, Erkundungen der Region und natürlich die Verbesserung der Sprachkenntnisse gelegt. Für die Schüler ergeben sich hier oft langlebige Freundschaften die auch über Ländergrenzen gehen.